复旦大学当代中国研究中心“社区领袖训练营”(第一期 2015年11月)

 

复旦大学当代中国研究中心“社区领袖训练营”

(第一期 201511月)

2015113日,来自上海市虹口区广中路街道的48名社区居委会干部以及志愿者来到了复旦大学,开始了为期一天的“学生生活”体验。据悉,此次社区干部进校园体验学习,是虹口区广中路街道与复旦大学当代中国研究中心共同开展的“社区领袖训练营”,作为双方合作的课题项目“居民自治与社区治理”中的重要组成部分,旨在通过模式创新、经验交流、头脑风暴等形式提升社区干部的综合素质,为打造一批真正的“社区领袖”,完善居民自治,提升社会综合治理的水平打下坚实的基础。

开拓社区干部素质提升的全新模式

“我们做梦也没有想到能够到复旦大学这样的高等学府来体验一把学生的生活。”这是何家宅居民区党支部书记胡海萍在训练营中的一句感慨。

 

此次“社区领袖训练营”的一大创新就在于让社区居委会的干部和志愿者重新回到学生时代,从作息到上课再到课余生活等多个方面全面体验学生的生活。这种模式的创新与社区居委会干部与志愿的日常生活形成了鲜明的反差,使得他们在感觉到新鲜的同时也增添了不少的压力。尤其是面对训练营中高密度的学习与高强度的头脑风暴,很多居委会的干部表示比平时在社区里处理工作的压力与难度都要大。面对居委会干部们的“苦恼”,复旦大学当代中国研究中心主任刘建军教授表示:正是这种学生角色的转换以及高强度的训练学习,才能够让社区干部在最短的时间内掌握最有效的信息与知识,从而有效的提升社区干部的素质。

打造社区治理经验交流的一线平台

 “社区领袖训练营”将高校专家、社区干部、居(村)协会三者紧密的结合在一起,在授课的基础上,广泛进行经验交流与分享。打造了一个高校专家指导、社区干部交流、居(村)协会互动的开放平台,推动社区治理过程中的经验与资源共享,为进一步增强社区治理水平提供了十分优越的契机。

 

在训练营中复旦大学当代中国研究中心主任刘建军教授根据长期的基层治理研究,运用案例分析的形式分享了自治、理念、过程、支点、参与、队伍、平台、议题、进阶、评价十个关键词。闸北区临汾街道和黄浦区小东门街道的两位居民区书记,以专题报告的形式就如何发现和满足群众的需求以及如何用社工的方法做一名职业的居委会干部等问题做了分享。上海市居(村)委会工作协会崔莉秘书长结合当前的互联网+的时代背景阐述了如何有效的运用微信等新媒体手段打造全新的社区熟人社会,推进社区治理的有效开展。

头脑风暴直面居民自治的瓶颈问题

“社区领袖训练营”所构建的交流互动平台在相关的经验分享的基础上,运用头脑风暴的方式就某一社区在开展居民自治的过程中所出现的具体议题进行深度的讨论。广泛听取不同社区对于同一或者类似问题的解决方式,为议题的最终解决开拓思路。

 

来自广中路街道同心居委主任田玮俊所提出的“社区自治并不缺少‘点子’,而是缺少相应的支撑”这一议题在现场引起了广泛的讨论。针对此问题训练营的营员以及在场的专家就社区自治志愿者的津贴、酬劳、保险,自治金的账户设置等方面的问题进行了十分深入的探讨,并总结出了一些十分具体且行之有效的举措,为日后的社区治理实践提供了十分有益的参考。

“社区领袖训练营”作为居民自治与社区治理方面的全新探索,为强化居民自治意识、创新社区治理模式、提升社会治理水平,提供了十分有效的沟通、交流、学习以及思考的平台。在未来的时间里,双方将以“社区领袖训练营”为载体,继续创新思路、完善内容、丰富形式、积累经验,进一步发挥平台的作用,培养更多的“社区领袖”。