复旦文科科研处与高研院举行第二十五期“通业青年讲坛”
2011年11月23日（星期三）下午2：30，由复旦大学文科科研处和复旦大学社会科学高等研究院（以下称“高研院”）联合主办的“通业青年讲坛”在光华楼东主楼2801室高研院“通业大讲堂”举行第二十五期讨论。
国家开发银行—华东师范大学国际关系与地区发展研究院副教授、日本东京大学社会学博士李永晶，比利时根特大学(Ghent University)国际法系/海事研究所博士研究生刘能冶和复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系博士研究生陆洋担任主讲嘉宾。复旦大学社会发展与公共政策学院副院长范丽珠教授担任评论嘉宾。复旦大学特聘教授、高研院院长、复旦大学当代中国研究中心主任邓正来教授主持了本次通业青年讲坛。高研院研究人员刘清平教授、吴冠军博士、孙国东博士、林曦博士、杨晓畅博士等参加了本次讲坛。
首先，邓正来教授向大家介绍了出席讲坛的讲演嘉宾以及点评嘉宾，对嘉宾和听众们表示了热烈的欢迎，并和范丽珠教授一起为三位演讲嘉宾颁发了高研院通业青年讲坛讲演嘉宾聘书。
主讲嘉宾李永晶副教授做了题为《“帝国”知识的发动机——日本高等教育见闻及随感》的报告。他的报告分三部分：一、现代日本教育概况，概要介绍了日本初、中、高等教育的情况；二、以东京大学为例介绍日本的高等教育，分别从历史沿革、学校教职员构成、本科教育特征、后期课程教学法四个方面展开；三、以东京大学人文社会科学的事例介绍研究生教育，侧重专业设置与招生、教学方法与标准的介绍。其报告以见闻为主，依据自己的经验回顾东京大学本科（文科类）到研究生阶段教育的一些实际做法，关注日本的（高等）教育在日本的现代化建设、在国家发展中发挥了怎样的作用，反思教育、更确切说是人文社会科学教育的本质。他认为大学之道贵在大而自由，“致知”的本质应更多地侧重于良知、良能的培养和发现，培养人追求真理的内在精神。
主讲嘉宾刘能冶博士的报告主题为《 欧盟法研究经验谈——以欧盟和国际海事组织的关系为例》。他所谓的欧盟在法律层面上指的是依据欧盟基本法（“里斯本条约”）而建立的区域性国际组织，或曰超国家主体。目前许多国际公约只对主权国家开放，于是在欧盟一体化的大背景下，刘博士发现并提炼了欧盟与国际海事组织关系这一研究课题。他简要论述了问题的提出、论证的过程、研究进程、研究结论。他指出。尽管欧盟并不是国际海事组织的成员国，却没有影响欧盟在国际海事立法中的成功实践，加入反而回影响欧盟立法在国际法上的灵活性；通过对“忠实义务原则”的司法化，欧盟成员国在国际海事组织内独立行动的能力受到很大限制，加强欧盟内部的协调机制或可为更加现实有利的选项。刘博士还结合自己最新的研究成果，着重介绍了对欧盟法研究方法的一些思考。包括如何获取第一手资料？如何进行有效的访谈？主流权威欧盟法研究期刊和网站有哪些？等等。
主讲嘉宾陆洋博士以浙北农村的田野工作为例做了题为《人类学田野工作研究方法新探索》的报告。她以2008年至今对浙江海宁盐官镇联民村的调研为例，介绍了三方面的研究方法新探。一、立体组合式的资料收集模式，通过文献资料、原始账目、个人生活史、家庭介绍、日记、自传、回忆录、民间文学、照片、录像、实物等等材料的收集，全方位还原普通农民的日常生活实践，多角度重现村落演化的整体过程，将片断放在整体中体现价值；二、通过培养农民调查员，试图超越研究者与研究对象之间的二元张力，形成主位与客位双重整合的视角；三、采用陈述性的访谈提纲，追求被访者感性的、表达心声的叙述，创造一种非学术的闲谈式对话氛围，试图展现农民真实的生存状态。同时注重访后分析，记录谈话内容和互动情境，把握访谈线索、学术视角和学术要点。这也是调查后更为关键的研究工作。
现场嘉宾和听众向三位主讲提出了许多问题。比如，针对李永晶博士的问题有：日本的高等教育如何成为帝国知识的发动机？日本的私立和国立大学巨大差异的原因是什么？日本本科教育是如何展开的？中国和日本的教育差别究竟在哪里？日本的殖民观和亚洲观如何影响了其帝国大学的建设？针对刘能冶博士的问题有：欧盟法和国际海事组织的法令在正义层面冲突时该怎么处理？分析欧盟和国际海事组织关系这一问题的过程，是否有助于解决民族国家框架分析中国问题时的尴尬？欧盟自己出于何种考虑没有对此问题关注？针对陆洋博士的问题有：如何处理做学问和讲故事之间的关系？怎么处理农村调研员的前见立场？新的研究方法怎么揭示了以前方法遮蔽的问题？不同时段不同性质的材料如何构成立体组合的资料？等等。
三位主讲对这些问题进行了简要而明确的回答。随后，范丽珠教授对本期青年讲坛做出点评。她认为三位嘉宾的演讲不仅带来了丰富的知识，同时也让我们看到了许多值得继续思考的问题。比如，如何借鉴日本的经验帮助我们的大学改革，如何借鉴欧盟的经验反思我们国家在国际法中制定新游戏规则的方法，新的田野调查方法之外如何在方法论意义上归纳概括出一套质性研究方法，并且扩充理论等等。
最后，主持人邓正来教授对三位主讲嘉宾带来的话题以及讨论中开放出的问题做出简要的评价，并勉励大家继续深入推进研究。他代表高研院对三位青年嘉宾以及评论嘉宾范丽珠老师的到来再次表示感谢，并欢迎大家继续积极参与高研院的其他学术活动。
通业青年讲坛每月举办一次，每次邀请来自复旦大学以及其他院校的三、四位不同学科的人文社会科学青年学者担任主讲嘉宾，分别做二十分钟的学术报告，然后与会人员进行自由讨论，并由评论嘉宾做学术点评。讲坛旨在打破人文社会科学研究中的学科界限和专业界限，改变学科割裂的、封闭性的研究取向，建立一种开放性的、超越学科分野的学术交流模式。
复旦大学社会科学高等研究院 王睿/文