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“社会科学视野下的当代中国问题研究”
第四届“社会科学暑期高级讲习班”闭幕
2012年7月16日至27日期间，由复旦大学社会科学高等研究院（以下称“高研院”），台湾大学社会科学院、蒋经国国际学术交流基金会、台湾大学中国大陆研究中心联合主办，以“社会科学视野下的当代中国问题研究”为主题的第四届“社会科学暑期高级讲习班”（以下称“讲习班”）在复旦大学光华楼东主楼2801 “通业大讲堂”举行。复旦大学特聘教授、高研院院长邓正来教授与复旦大学特聘教授、高研院副院长郭苏建教授分别主持了本届讲习班。
“社会科学暑期高级讲习班”旨在促进海峡两岸学术交流与合作，培训并团结海峡两岸社会科学青年学者，并提高他们把握国际社会科学发展动态、理论范式和研究方法的能力，培养其“问题导向、跨学科研究”的学术研究能力，提升其对中国思想文化传统和当代中国社会转型诸问题的理论把握能力，培养一大批致力于社会科学理论研究、具有学术创新能力、有世界视野又具中国关怀的杰出青年学术人才。复旦大学特聘教授、高研院院长邓正来教授，台湾大学心理学系教授黄光国，台湾中央研究院中山人文社会科学研究中心研究员、东亚经贸发展研究计划召集人瞿宛文，加州大学伯克利分校历史学教授、亚洲研究所主任，复旦大学社会科学高等研究院特聘讲座教授Bin Wong（王国斌），香港中文大学政治与公共行政系教授，清华大学公共管理学院长江讲座教授王绍光，北京师范大学经济与资源管理研究院院长、经济学教授胡必亮，华中师范大学政治学教授，长江学者特聘教授徐勇，香港中文大学政治与公共行政系教授，清华大学公共管理学院长江讲座教授王绍光，台湾大学社会科学院院长、政治学教授赵永茂，台湾中央研究院院士、台湾大学政治系教授、蒋经国国际学术交流基金会执行长、复旦大学社会科学高等研究院学术委员朱云汉，加州大学伯克利分校政治学系Charles and Louise Travers 讲座教授、中国研究中心原主任Kevin O’Brien（欧博文），北京大学社会学人类学研究所教授、《人文世界》年刊主编王铭铭等十位著名学者担任此次讲习班的主讲教授。
来自世新大学、中国文化大学、东海大学、中央研究院、国立暨南国际大学、国立台北大学、嘉南药理科技大学、成功大学、义守大学、东吴大学、新加坡国立大学、北京大学、中国海洋大学、香港中文大学、美国波士顿大学、上海外国语大学、清华大学、武汉大学、厦门大学、上海社科院、沈阳工程学院、上海师范大学、中南民族大学、华东理工大学、四川外语学院、昆明理工大学、上海交通大学、华中师范大学等几十所高校或科研机构的39名博士生或青年教师参加了此次讲习班。这些学员横跨哲学、人类学、社会学、政治学、文学、历史学、法学、新闻与传播学等十余个学科。
7月16日，复旦大学特聘教授、高研院院长邓正来教授做了题为“当下中国的若干重要问题”的开场学术讲座。他指出，中国的学术研究处于这样一个背景之中，即，原有的世界秩序向未知的世界秩序转型。而面对当今新的世界秩序，中国学术研究将能作出哪些贡献将是我们最值得关注的问题。邓正来教授从他提出的“生存性智慧”这一概念出发，强调中国学术研究的自主性。
7月17日，黄光国教授做了题为“社会科学中国化”的学术讲座。他从“形塑儒家人文主义的学术传统”，“批判实在论与多重哲学典范：建构含摄文化的心理学理论”这两个方面探讨了“社会科学中国化”这一议题。
7月18日，瞿宛文教授做了题为“东亚发展模式的比较”的学术讲座。她着重对比了东南亚各国的发展模式，如日本模式、韩国模式、台湾模式等。
7月19日，Bin Wong（王国斌）教授做了题为“Path Dependence and Contemporary China”的学术讲座。其主要分析的问题为：社会科学的可能性是有限的，因此历史研究有其特殊的意义，然而如果十九世纪以来的历史说明（Historical Explanation）出现了问题，我们应该对其做哪些补充，或者说，有哪些可替代的历史说明方式？
7月20日，王绍光教授做了题为“政体还是政道：中西政治分析之异同”的学术讲座。他对比分析了中西古今政治分析的两个关键词：“Politeia”和“道”，以及由这两个关键词延伸而来的两种思维方式，即“政体思维”与“政道思道”。
2012年7月23日，胡必亮教授做了题为“文化与经济：关于中国崛起的一种解释”的学术讲座。他的演讲主要通过田野调查和实证研究解答了以下两个问题：1978年以来中国农村改革与发展成功的主要动因是什么?文化（包括传统、非正式制度、地方习俗、家族、关系网络等）在中国农村改革发展过程中究竟起到了什么样的作用（或者根本上就没有起什么作用）?
7月24日，徐勇教授做了题为“东方自由主义传统的发掘”的学术讲座。他主要从“被遮蔽的东方自由主义”与“被提升的东方自由主义”这两个方面探讨了不同于西方自由主义的东方自由主义。
7月25日，朱云汉教授做了题为“从社会科学方法论角度思考当代中国研究”的学术讲座，其主要内容为：巨变时代的中国研究；巨变时代下反思社会科学方法论；逻辑实证论的困境与局限；科学实存论的启示；巨变时代下对理论与实践关系的反思。
7月26日，Kevin O’Brien（欧博文）教授做了题为“Doing Field Work in China: Discovery, Research Re(Design) and Theory Building”的学术讲座。欧博文教授不仅和同学们分享了各种田野调查的经验，同时，还深入探讨了“专业化时代的中国政治学研究”。
7月26日晚上，赵永茂教授做了题为“Trends, Issues and Methodology in Local Democracy and Governance（地方民主与地方治理的发展趋势与研究方法）”的学术讲座，其主要内容为：台湾民主发展模式及其转型；地方治理的发展趋势；地方民主与地方治理的研究方法；台湾地方公共治理与公共服务的几个问题与反思。
7月27日，王铭铭教授做了题为“汉学与社会理论”的学术讲座，其主要内容为：社会科学的欧洲之根；“中国”作为汉学与社会科学的被研究对象：社会科学的欧洲中心主义（普遍主义？），“中国学”的中国中心主义（特殊主义？）；“中国人”作为社会科学的“研究者”：自我与他者关系的演变；延伸论述：从“中国学”提出社会理论。
在十天的讲座课程之外，为了使各位学员在理论研讨之余，从实践中了解上海的历史、市政规划及新农村建设，本次“社会科学暑期高级讲习班”特为学员们安排了为期两天的周末参观考察。7月21日，全体学员一同参观了上海博物馆、上海城市规划馆。7月22日，学员们考察了上海浦东新区北蔡镇新农村建设，与北蔡镇政府相关人员一起深入探讨了关于中国新农村发展的诸多问题。
 
 
（复旦大学社会科学高等研究院魏澜/文） | 
