邓正来教授主编《中国学术规范化讨论文选》（修订版）出版

  

中国学术规范化讨论文选（修订版）

邓正来 主编

中国政法大学出版社

2010年4月修订版

 

目 录

迈向中国学术规范化的第三阶段：从对知识生产机制的批判到对新型知识生产机制的建构

——《中国学术规范化讨论文选》再版序言…………………  邓正来

序言：知识生产机器的反思与批判

——迈向中国学术规范化讨论的第二阶段    …… 邓正来

本书编辑的原则与致谢 …………………………………  邓正来

 

           一、有关学术规范化的一般讨论

 

超越规则…………………………………………………… 陈平原

论经济学的科学批判和科学评价………………………… 张曙光

规范化与专业化…………………………………………… 张 静

法学研究的规范化、法学传统与本土化………………… 朱苏力

形式理性化只是必要条件和最低标准…………………… 刘 东

社会科学的规范化

——评世界史教科书的视角………………………… 钱乘旦

利益驱动与科学规范……………………………………… 鲁品越

对规范的疑虑

——从90年代的学术转向谈起……………………… 陈少明

重提对规范的疑虑………………………………………… 陈少明

学术·思想·“文化霸权”……………………………… 梁治平

“思想”与“学术”岂能如此二分？

     ——就90年代学风质疑于朱学勤、陈少明两位先生

         ……………………………………………………杨念群

规范的张力与限度………………………………………… 许纪霖

学术规则：传统的自律到转型的他律…………………… 陈 来

为提倡学术规范一辩……………………………………… 徐友渔

回应对规范的疑虑………………………………………… 张 静

规范的界说与思想的限度………………………………… 黄卓越

人文研究的逻辑是什么…………………………………… 许 明

对学术规范化问题的一些哲学思考……………………… 童世骏

中国社会科学：学术规范、学者自律及社会监控……… 方 文

关于法学教育和法学论文规范的个案考察：《哈佛法学评论》……………………………… 方流芳

再思学术与社会…………………………………………… 汪 晖

世界史研究的规范化问题刍议…………………………… 李剑鸣

对学术规范的疑虑

——对90年代的学术转向谈起……………………… 殷德生

注释体例大一统、学术规范及学术水准的提高…………… 姜 朋

注释编排方式略议………………………………………………… 周祥森

我们需要什么样的学术注释规范…………………………… 任东来

再论参考文献著录方式问题

    ——兼与《历史研究》编辑部和任东来先生商榷……  周祥森

学术注释规范与国家权力

——再与周祥森先生讨论……………………………… 任东来

再谈学术注释规范的若干问题

    ——答周祥森先生…………………………………………… 姜 朋

关于《历史研究》的“引证标注方式”及相关问题……………………张亦工

学术规范与学术批评……………………………………………… 王 笛

维护学术规范中的两个问题……………………………………… 袁伟时

学术自由、“官本位”及学术规范……………………………… 张维迎

中国学术刊物的发展与学术为本……………………………… 邓正来

“学术文”的研习与追摹……………………………… 陈平原

《极权主义的起源》中译本指谬……………………………… 陶东风

学风太坏　纠错真难

——从《经济研究》2008年第7期的《通告》谈起………………… 张曙光

学术道德与学术尊严——兼谈伪学术…………………范忠信

中国学术规范的传统与前景……………………………… 葛剑雄

做一个有尊严的知识人……………………………… 余英时

学术规范辨证观……………………………… 徐显明

 

 

             二、有关学术规范化讨论的评论

 

化解整体的社会科学观

——“中国社会科学规范化”讨论的讨论………………… 邓正来

90年代中国的一大学案

    ——学术规范讨论备忘录…………………………………… 杨玉圣

新旧中西的冲突：大变革时期学术规范化讨论的思考

   …………………………………………………………………… 周祥森

学术规范与学风建设

   ——90年代中国学术界新的关注热点……………………… 井建斌

 

   

           三、有关学术规范化讨论会的综述

 

开拓学术研究空间、确立学术评价机制……………………………… 张晓劲

《中国书评》学术意义笔谈会

   ……………………………………………… 邓正来  林毅夫  苏 力

     徐友渔  贺卫方  陈嘉映  何怀宏  王飞凌  张曙光

     张小劲  强世功  赵晓力  秦  晖  景跃进  宋新宁

     程  农  盛  洪  王  焱  汪  晖  王  炜  陈  来

遵守学术规范、推进学术对话

     ——关于“学术对话与学术规范”的笔谈

……… 杨奎松  谢维扬  赵世瑜  蔡  昉   葛剑雄

马 戒  李伯重  李  强  苏  力  罗志田   张乐天

建树学术规范、反对学术腐败

——《自然辩证法通讯》“学术规范与学风建设” 讨论综述………………………………………………… 胡 杨 

“中国经济学学术规范座谈会”纪要

   ………………………………………… 邓正来  盛 洪  何 帆

                 谢 平  张曙光  江春泽  茅于轼  郑红亮  肖  梦

                 任若恩 秦  毅  蒋东生  詹小洪  陈  平  林毅夫

遵循学术规范，加强学风建设专题研讨会综述

     ……………………………………………………… 高国荣  荣  欣

 

               四、有关学术规范化的进一步讨论

 

关于中国社会科学自主性的思考………………………………… 邓正来

中国社会科学的再思考

——学科与国家的迷思……………………………………… 邓正来

从范式的角度看社会科学研究的质量评价………………………… 陈向明

学术规范、学术对话与平等宽容

    ——兼论中国社会人类学和社会学的本土化与全球化

   ………………………………………………………………… 常向群

论程序正义与学术评审制度的建构………………………………… 张保生

学术自由及其敌人：审批学术、等级学术………………………… 郑永流

中国的学术管理制度：问题与改革………………………………… 顾海兵

学术腐败、学术规范与学术伦理

——关于高校学术道德建设的若干问题……………………… 杨玉圣

学术规范化与学术环境的建构

——对《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》之合法性的质疑》邓正来

学术自主性与中国法学研究……………………………… 邓正来

学术剽窃与法律内外的对策……………………………………… 方流芳

引注规范是学术规范的基石

——评《法律文献引证注释规范（建议稿）》………………………杨玉圣

 

五、有关建构新型知识生产机制的讨论

 

高等研究与中国社会科学的发展……………………………………… 邓正来

高等研究与人文社会科学………………………………………………汪晖

我心中的高研院…………………………………………………………许倬云

 

 

迈向中国学术规范化的第三阶段：

从对知识生产机制的批判到对新型知识生产机制的建构

——《中国学术规范化讨论文选》再版序言

 

邓正来*

 

*复旦大学特聘教授、社会科学高等研究院院长、复旦大学当代中国研究中心主任，《中国社会科学辑刊》主编，《复旦政治哲学评论》主编，Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences主编，Yale Global Online（Fudan Edition）主编。

 

2004年，为了展现中国社会科学界1990年代以来关于学术规范化讨论的成果，我主编了《中国学术规范化讨论文选》一书。可能由于该书收录了1990年代以来几乎所有关于学术规范化的代表性论文，该书出版后在学术界产生了很大反响，首批出版的书籍也很快脱销。因此，诸多学界朋友和一些读者朋友建议我将该书再版。

当然，我之所以决定在中国政法大学出版社再版这本书，不只是因为上述来自图书市场方面的信息，更主要是因为该书出版后，中国学术规范化问题又引起了人们更大的重视，呈现出了一些新的特征。这些特征至少表现在：第一，由于较多地涉及著名高校和著名学者，诸多涉及学术规范的不端事件超越学术界，在更大的范围内引起了公众的广泛讨论，比如说，一些涉及教授、院士和大学校长等的学术不端事件更为频繁地被暴露在公共领域之中。第二，关于学术规范化的讨论得到了进一步的深化，亦即从对剽窃等的关注到对学术研究之谨严性的深化，这个方面较为典型的学术事件如：对柏拉图、阿伦特等论著之翻译问题的批评等。在我看来，所有这些表现更加凸显了我在该书第1版序言中提出的“迈向中国学术规范化讨论的第二阶段”——亦即对既有的知识生产机制进行分析和批判——的必要性；甚或，毋宁说，很多论者以这些事件为对象的讨论恰恰正是对既有知识生产机制进行分析和批判的努力。

然而，在我看来，近年来中国学术规范化的一种新的努力方向更应该引起我们的重视，那就是论者们从对知识生产机制的分析和批判到对新的知识生产机制的建构，其突出的表现就是人文社会科学的“高等研究”（advanced study）及其机构自2008年前后如雨后春笋般地在中国著名高校兴起——我本人愿意将其视为中国学术规范化的第三阶段。

中国的社会科学的“高等研究”机构最早始于1990年代邹恒甫教授创建的“武汉大学高级研究中心”，后来有了一些高校跟进，如“南京大学人文社会科学高级研究院”、中央财经大学“中国高等研究院”等。到了2008年，以“复旦大学社会科学高等研究院”和“华东师范大学思勉人文高等研究院”为契机，中国著名高校在短短的2年内建起了十来所人文社会科学的“高等研究”（advanced study）机构，较为著名的有：黄宗智教授和汪晖教授主持的“中国人民大学历史与社会高等研究所”、甘阳教授主持的“中山大学人文高等研究院”、杜维明教授主持的“北京大学人文高等研究院”等。尽管中国学者对“高等研究”的理解不可避免地存在较大差异，但我本人仍愿意将这一新的学术建制的出现视为中国人文社会科学学术规范化的一种新的努力方向。就我本人主持的“复旦大学社会科学高等研究院”而言，我一直将其视为我践行“体制中的体制外”之学术理念的一种努力，亦即在既有知识生产机制内部建立一种新型的、更符合知识生产规律、更能促进中国社会科学自主性之学术建制的努力。复旦大学社会科学高等研究院不仅秉承“根据中国、走向世界”的学术定位，坚持“问题导向、跨学科研究”的研究路径，并努力以我们基于中国立场和视角对全球化时代世界秩序的理论建构走向世界，以我们对当下中国问题的跨学科深度研究走向世界，同时推动中国优秀的哲学文化传统走向世界，而且还旨在打破知识生产中常规的“三套秩序 ”（长幼秩序、师生秩序和行政化秩序），探索建构一套“以学术为本”的新的知识生产机制。当然，以“高等研究”的模式建立新的知识生产机制的努力是否可以成功，还有待历史的评价。

在这样的背景下再版《中国学术规范化讨论文选》，显然不可回避上述中国学术规范化的新动向。因此，我也增选了15篇展现晚近学术规范化新动向的论文：邓正来：《学术规范化与学术环境的建构——对《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》之合法性的质疑》；邓正来：《中国学术刊物的发展与学术为本》；邓正来：《学术自主性与中国法学研究》；方流芳：《学术剽窃与法律内外的对策》；陶东风：《<极权主义的起源>中译本指謬》；张曙光：《学风太坏　纠错真难——从<经济研究>2008年第7期的<通告>》谈起；陈平原：《“学术文”的研习与追摹》；范忠信：《学术道德与学术尊严——兼谈伪学术》；葛剑雄：《中国学术规范的传统与前景》；余英时：《做一个有尊严的知识人》；徐显明：《学术规范辨证观》；杨玉圣：引注规范是学术规范的基石——评《法律文献引证注释规范（建议稿）》；邓正来：《“高等研究”与中国社会科学的发展》；汪晖：《高等研究与人文社会科学》；许倬云：《我心中的高研院》等。在这些文章中，有的是对学术规范的一般性探讨（如余英时、陈平原、葛剑雄和范忠信的文章），有的是对既有知识生产机制进行分析和批判（如邓正来的3篇文章以及方流芳、杨玉圣的文章），有的是对具体学术案例的评析（如张曙光、陶东风的文章），有的则是论述在人文社会科学中探索“高等研究”模式的文章（如邓正来、汪晖和许倬云关于“高等研究”的论述），大体上可以反映近年来关于学术规范化讨论的主要成果。

此次再版中，我们也对本书初版中的一些编辑和文字错误进行了修正。为此，我必须对参与此项工作的孙国东、沈映涵、李新安、王升平、张东平、谢亮、龚智慧、陈媛、姚选民、刘依平等老师和同学表示感谢。

 

邓正来

2009年11月8日于上海北郊三一斋